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A ETEC Lauro Gomes, em São Bernardo, marcou presença na III Feira de Ciências, realizada no último dia 15 de agosto, na UNIFESP campus Diadema, com a apresentação de projetos desenvolvidos por estudantes de diferentes áreas da formação técnica.
A participação da escola destacou a diversidade de conhecimentos produzidos pelos alunos, com trabalhos das áreas de Química, Meio Ambiente, Mecânica, Automação Industrial, Eletrônica e Informática. Os projetos apresentados evidenciaram a integração entre teoria e prática e a busca dos estudantes por soluções aplicadas a diferentes desafios científicos e tecnológicos.
A iniciativa também proporcionou aos alunos a oportunidade de apresentar suas ideias, explicar os processos de desenvolvimento dos projetos e compartilhar os conhecimentos adquiridos ao longo da formação técnica. Além do caráter acadêmico, a feira contribuiu
para o desenvolvimento de competências como comunicação, criatividade, trabalho em equipe, resolução de problemas e inovação.
A ETEC Lauro Gomes participou da III Feira de Ciências com 38 projetos aprovados, envolvendo mais de 170 alunos, além da participação de 16 professores, 6 coordenadores de curso e um Facilitador de Inovação. O Superintendente da ETEC Lauro Gomes, Prof. Nelson Lavecchia ressalta que a presença da ETEC Lauro Gomes reforça o compromisso da instituição com uma educação profissional conectada à ciência, à tecnologia e às demandas da sociedade. A participação dos estudantes em eventos científicos também amplia as possibilidades de aprendizagem para além da sala de aula, estimulando a pesquisa, a experimentação e o protagonismo juvenil.
Para os alunos, momentos como a III Feira de Ciências representam uma oportunidade de transformar conhecimentos adquiridos durante o curso em projetos concretos, além de desenvolver a capacidade de comunicar resultados e dialogar com diferentes
públicos.
A participação da ETEC Lauro Gomes na feira reafirma, assim, a importância da educação técnica como espaço de formação, inovação e desenvolvimento de soluções, aproximando estudantes, professores e comunidade acadêmica em torno da produção e da divulgação do conhecimento.
