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São Bernardo realizou, nesta semana, o segundo grande encontro formativo de 2026 voltado aos cuidadores que atuam nas escolas da rede municipal no atendimento a estudantes com deficiência. A iniciativa reuniu aproximadamente 2.700 profissionais, divididos nos períodos da manhã e da tarde, e integra um conjunto de ações de formação continuada desenvolvidas desde o ano passado.
De acordo com o diretor da Seção de Inclusão Educacional da Secretaria de Educação, Edison Queiroz, o objetivo da formação é qualificar a atuação dos cuidadores em temas como comunicação alternativa, incentivo à autonomia e à independência dos estudantes, além de oferecer suporte para o cuidado com a própria saúde emocional.
“Como a legislação não exige uma formação específica para o ingresso na função, essas capacitações são fundamentais para qualificar o trabalho desenvolvido nas escolas e garantir um atendimento cada vez melhor às crianças”, explicou Queiroz. Além dos dois encontros gerais realizados ao longo do ano, os profissionais participam de formações nas unidades escolares e de um curso on-line com carga horária de 180 horas.
Cuidando de quem cuida
Nesta edição, a Secretaria de Saúde participou como parceira da Educação na iniciativa, por meio da Divisão de Saúde Mental, conduzindo a palestra “Cuidando de Quem Cuida”, voltada à promoção da saúde mental dos profissionais.
A coordenadora administrativa da Divisão de Saúde Mental, Carina Elisabet Velozo, destacou que a parceria entre as duas secretarias fortalece o cuidado com quem está diariamente ao lado dos estudantes. Durante a formação, foram apresentadas estratégias de enfrentamento para lidar com as demandas emocionais do cotidiano escolar, especialmente no segundo semestre letivo.
“Quanto mais capacitamos e cuidamos da saúde mental dos profissionais, melhores são as condições para que eles desempenhem seu papel junto às crianças e adolescentes da rede municipal”, afirmou Carina. “A integração entre Saúde e Educação contribui para uma rede de ensino mais acolhedora, beneficiando não apenas os cuidadores, mas também os estudantes e suas famílias”, concluiu.
