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São Bernardo encerra o primeiro semestre letivo de 2026 com 26.959 crianças matriculadas em período integral na rede municipal de ensino. O número representa um aumento de 1.078 alunos em relação ao fim de 2024, quando o município contabilizava 25.881 estudantes nessa modalidade.
A cidade ampliou o ensino integral para 157 unidades. O avanço ocorreu com a inauguração de três escolas em 2025 e a conversão de outras quatro unidades do período parcial para o integral em 2026. Os estudantes atendidos recebem café da manhã, almoço, café da tarde e jantar.
A expansão deve ganhar novo impulso em agosto de 2027, com a previsão de entrega da EMEB Botujuru/Demarchi. A obra está na fase de terraplanagem e será executada em um terreno de 6,8 mil metros quadrados, com 1.887 metros quadrados de área construída. A unidade terá capacidade para cerca de 325 alunos do 1º ao 5º ano do Ensino Fundamental.
Localizada na avenida Nicola Demarchi, a escola seguirá o padrão adotado pela administração municipal, com limite de 25 estudantes por turma. A estrutura contará com 13 salas de aula, três salas multiuso, sala de recursos multifuncionais, quadra poliesportiva, biblioteca, cozinha, refeitório, playground, sistema de reuso de água, área arborizada, bicicletário e estacionamento para transporte escolar.
O investimento é de R$ 12,69 milhões. Desse total, R$ 9,11 milhões são provenientes do FNDE (Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação), por meio do PAC (Programa de Aceleração do Crescimento), do governo federal, enquanto R$ 3,58 milhões correspondem à contrapartida do município.
O prefeito Marcelo Lima destacou os avanços obtidos pela rede municipal em 2025, entre eles o desempenho no Saresp (Sistema de Avaliação de Rendimento Escolar do Estado de São Paulo), que colocou São Bernardo na liderança entre os municípios com mais de 500 mil habitantes no 5º ano do Ensino Fundamental. “É importante ter estrutura, uniforme e merenda de qualidade, mas é fundamental contar com profissionais preparados, valorizados e motivados para que nossa educação continue avançando. Estamos atuando em todas essas frentes”, afirma.
Segundo o secretário de Educação, Júlio César da Costa, a ampliação do ensino integral nas unidades já existentes depende de estudos e diálogo com a comunidade escolar. Entre os fatores avaliados estão a demanda por vagas, a estrutura disponível e a necessidade de reforço nas equipes antes de qualquer mudança no modelo de atendimento.
